Обучай детей смолоду. Рыбалка по-чеченски.

Забрал пацана из детского сада, едем домой.
-Папа, пап...
-Чего?
-А давай мы куда-нибудь поедем?
-В смысле, куда-нибудь?
-Ну, куда-нибудь…
-А куда?
-Ммм… Помнишь, ты сказал, что когда трава позеленеет, мы поедем ловить рыбу?
После этого вопроса ответ был предрешен))
А куда ехать, если время ограничено - до заката 1,5-2 часа, да, и весенний запрет позволяет использовать только один крючок на поплавочной снасти?
Водоем должен быть в черте города, чтобы успеть не только доехать до него, но и порыбачить успеть, до конца светового дня, а также там должно что-нибудь, да, клюнуть. По-любому, что-нибудь должно клюнуть. Любая рыбешка. Не рыба, так рак. Иначе ребенку придется очень долго объяснять, что бывает рыбалка без рыбы.
Выбрал р.Нефтянку, и в черте города, и разной белой рыбы полно, да, и раков не меньше. Тем более, что уже от нескольких человек я слышал, что там на «сладкую кукурузу клюют сазанчики до 1 кг». Приехали, смонтировали удочку, насадили кукурузину, и закинув было удочку, я попытался разложить съестное, но начало моментально клевать. Сразу же после заброса поплавок начало водить в разные стороны. Подсечка — ноль. Второй заброс, поплавок чуть притопило, и повело в сторону… Подсечка — ноль!! Третий заброс — та же картина с поплавком, но я уже не подсекаю, подозревая, то это рак так клюет, я ме-е-еделенно пытаюсь вытянуть подводного соперника из воды, чувствую, что какая-то слабая сила пытается не отпустить кукурузину, и слабо тянет мою удочку обратно…
-Смотри, смотри, -говорю, -сейчас рака поймаем!
-Где?!
-Ща!!! -и резко вытаскиваю удочку из воды, но фокус не удался.
-А где рак?!
-Нету рака.
-А где он?
-На горе свистит.
-На какой горе?
-Да, ладно, погоди, сейчас поймаем его…
Забрасываю обратно снасть. Ребенок увлеченно наблюдает за поплавком, я объясняю ему, что происходит под водой, когда поплавок приходит в движение, и что при этом должны делать мы-рыболовы.
-Вот, -говорю, -видишь, поплавок двигаться начал, а когда он начнет уходить под воду, это значит рыба или рак уже сидит на крючке, и сейчаааас (Подсекаю тонущий поплавок), мы поймаем рыбу (но все тщетно, не подсекается, зараза))
-А где рыба-то?
Тут меня разбирает смех, ну, думаю, умничать то горазд, а вот поймать то, что клюет бесконечно — немогешь))
-Да, ладно, -говорю, -пес с рыбой этой, давай, перекусим.



Развели костер, поджарили колбасу с лавашом на прутиках



разлили холодный чай. И вот во время ужина краем глаза вижу, как поплавок конвульсивно дрыгается, потом тонет, потом всплывает, потом ложится на воду во весь рост (ну, думаю, теперь, то ты уж на крючке, неугомонный ты мой, трофей сегодняшнего дня!), а сам как в пословице «-А Васька слушает, да ест», продолжаю кушать, слушать и отвечать на вопросы юного натуралиста. Прошло минут пять, как поплавок скрылся под водой, и тут я говорю:
-Иди-ка, ты, вытащи удочку, и поймай рыбу.
Удивленно смотрит на меня.
-Иди, иди, -говорю, -ты же уже большой, покажи мне, как надо рыбу ловить, а то я подзабыл что-то.
Сколько было радости при виде голавля-с-палец, резво болтающегося на крючке — не передать))
-Вот, смотри, папа, как надо рыбу ловить!!!



После он мне показал, как надо ловить голавлика-с-ладонь. Аккуратно положив



свои трофеи в пластиковую бутылку с водой, интересовался чем они дышат под водой... Солнце скрылось за горизонтом. Сверчки присоединились к хору лягушек. Потушив костер, мы начали собираться.
-Отпускай, -говорю, -теперь пойманную рыбу.
-Зачем?
-Там её папа с мамой ждут. Как же они уснут, если рядом не будет детишек?
-Ты прав, -отвечает он мне, -и бабушка с дедушкой их там ждут, -достает голавликов из бутылки, намочив по локоть оба рукава, и по-одному отпускает на волю.



-Спокойной ночи!